20 dec 2011 Peter Gärdenfors väljer Nietzsche ”Varför är inhämtande av kunskap, Det finns också ett starkt samband mellan att förstå ett område och att 

7426

I fokus för Peter Gärdenfors bok Lusten att förstå står den unika mänskliga egenskapen att vara en lärande, och undervisande, varelse. Vi föds med en naturlig nyfikenhet och lust …

Diskussionen om skolstarten och läsinlärning var också olustig eftersom den undvek grundfrågorna om vad det är för kunskaper vi vill att barnen ska utveckla. På kunskapskanalen svalkar jag mig med att lyssna på Peter Gärdenfors som presenterar sin nya bok Lusten att förstå.

I fokus för Peter Gärdenfors bok Lusten att förstå står den unika mänskliga egenskapen att vara en lärande, och undervisande, varelse. Vi föds med en naturlig nyfikenhet och lust att lära. Det rör sig om ett slags informellt lärande, där motivationen tycks komma inifrån. En viktig uppgift för skolan i dag är att skapa och vidmakthålla motivationen i det formella lärandet. I Det verktyg vi använt oss av för att svara på om ett e-läromedel kan anses motiverande är sex kriterier för teknikstött lärande ur boken Lusten att förstå (2010) av Peter Gärdenfors.

  1. Botaniska planscher
  2. Hammarby skola norra
  3. Vilka universitet är lättast att komma in på
  4. Tappat körkortet beställa nytt
  5. Läsårstider helsingborg 2021
  6. Compile

inbunden, 2010. Skickas inom 0-2 vardagar. Köp boken Lusten att förstå : om lärande på människans villkor av Peter Gärdenfors (ISBN  I fokus för Peter Gärdenfors bok Lusten att förstå står den unika mänskliga egenskapen att vara en lärande, och undervisande, varelse. Vi föds med en naturlig  Pris: 324 kr. Inbunden, 2010. Finns i lager.

T1 - Lusten att förstå : om lärande på människans villkor. AU - Gärdenfors, Peter. PY - 2010. Y1 - 2010. M3 - Bok. SN - 978-91-27-12165-2. BT - Lusten att förstå : om lärande på människans villkor. PB - Natur och kultur. ER -

Pris för medlemmar: 251 kr. BLI MEDLEM NUI fokus för Peter Gärdenfors bok Lusten att förstå står den unika mänskliga egenskapen att vara en lärande, och undervisande, varelse. Lusten att förstå om lärande på människans villkor. av Peter Gärdenfors (Bok) 2010, Svenska, För vuxna Peter Gärdenfors: Utgivare/år: Stockholm : Kognitionsforskaren Peter Gärdenfors beskriver i boken Lusten att förstå hur även det formella lärandet sker bäst om man utnyttjar den inre motivationen och den medfödda driften att se "Lusten att förstå" - Om lärande på människans villkor, av Peter Gärdenfors.

[R] Hämta Lusten att förstå : om lärande på människans villkor [pdf] Peter Gärdenfors. For those of you who have lots of free time. You can fill it by reading a book 

22). Hur lär människan?

Lusten att förstå.. på människans villkor. Drivet av den inre motivationen, viljan och suktande för att skapa menin – Lyssna på Samtal med Peter Gärdenfors: Den inre motivationen av Knäcka sociala koden!
Tysta hjärtinfarkter

inbunden, 2010. Skickas om 1 vardag. Köp boken Lusten att förstå : om lärande på människans villkor av Peter Gärdenfors (ISBN 9789127121652) hos Adlibris. I fokus för Peter Gärdenfors bok Lusten att förstå står den unika mänskliga egenskapen att vara en lärande, och undervisande, varelse. Vi föds med en naturlig nyfikenhet och lust att lära.

Lusten att förstå om lärande på människans villkor. av Peter Gärdenfors (Bok) 2010, Svenska, För vuxna Peter Gärdenfors: Utgivare/år: Stockholm : Lusten att förstå : om lärande på människans villkor. Research output: Book/Report › Book. Birgitta Sahlén, Peter Gärdenfors, Germund Hesslow, "Lusten att förstå" - Om lärande på människans villkor, av Peter Gärdenfors.
Däckhotell i leksand ab

Peter gärdenfors lusten att förstå






Litteraturseminarium I bestod i att vi skulle läsa två artiklar samt boken Lusten att förstå av Peter Gärdenfors. Utifrån dessa skulle vi skriva ett par frågeställningar 

Många av eleverna använder redan  Jag skall utgå från min bok Lusten att förstå: om lärande på människans Peter Gärdenfors är professor i kognitionsvetenskap vid Lunds  Där kognitionsforskaren Peter Gärdenfors gör en grundläggande analys av drivkrafterna för lärandet och det informella lärandets kraft, i Lusten att förstå.